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Category: Communication du domaine

Communication du domaine
29 octobre 2024 by lucy 0 Comments

L’Inserm publie une expertise collective sur le polyhandicap

L’Inserm publie une expertise collective sur le polyhandicap

L’Inserm a récemment publié une expertise approfondie sur le polyhandicap, une condition impliquant de lourdes limitations motrices et mentales, avec de nombreux défis médicaux, sociaux et éthiques.

Cette étude, réalisée sur trois ans à la demande de la CNSA, propose des recommandations pour une prise en charge plus adaptée, tenant compte de la complexité des soins et de l’importance d’un accompagnement personnalisé et multidisciplinaire.

Elle souligne également la nécessité d’environnements inclusifs, de méthodes de communication adaptées et de soutien pour les familles, tout en insistant sur l’importance d’une vigilance accrue pour prévenir les risques de maltraitance.

Source : Inserm Salle de Presse

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Communication du domaine
29 octobre 2024 by lucy 0 Comments

Enquête sur l’articulation entre le parcours COCON et les CAMSP

Enquête sur l'articulation entre le parcours COCON et les CAMSP Save the date : invitation à un temps d'échange entre le parcours COCON et les CAMSP le 10 janvier 2025 à 13H00
” Le parcours COCON a deux ans et plus de 1800 enfants bénéficient déjà du parcours. 
 

Parmi eux, plusieurs ont reçu des orientations Camsp, en suivi surveillance ainsi qu’en suivi thérapeutique. 

Nous souhaiterions échanger avec les Camsp sur ces adressages et sur l’articulation entre vos structures et le parcours, afin de déterminer vos besoins et les éventuels ajustements à faire. 
 

À cette fin, nous avons préparé un questionnaire, accessible ci-dessous, reprenant un certain nombre de sujets que nous avons isolez.

Vous pouvez bien sûr rajouter vos propres commentaires et questionnements. “

NB : Enquête terminée.
Suite au questionnaire envoyé en octobre sur l’articulation entre le parcours COCON et les CAMSP, nous vous proposons un temps d’échange le vendredi 10 janvier 2025 à 13h00 afin de discuter du parcours, de votre expérience et de l’articulation entre le parcours de soin préventif que constitue COCON et le suivi thérapeutique qui peut être mis en place au sein des CAMSP. 

ID de réunion : 324 892 508 449
Code secret : wi9FE7bU
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Communication du domaine
18 octobre 2024 by lucy 0 Comments

Nouvelle Expertise Inserm : Améliorer la Prise en Charge et l’Intégration des Personnes Polyhandicapées

Nouvelle Expertise Inserm : Améliorer la Prise en Charge et l'Intégration des Personnes Polyhandicapées

L’Inserm vient de publier une expertise collective commandée par la CNSA sur le polyhandicap, résultat de 3 ans de travail et de l’analyse de plus de 3 400 documents scientifiques.

Ce rapport propose des recommandations pour améliorer la prise en charge des personnes polyhandicapées, notamment sur les aspects cliniques, sociaux et éducatifs.
Parmi les principaux enjeux : la gestion des troubles moteurs, la communication adaptée, la scolarisation sur mesure et la lutte contre la maltraitance.
Cette expertise souligne l’importance d’un accompagnement global, individualisé et multidisciplinaire tout au long de la vie.

Source : Inserm Salle de presse

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Communication du domaine
30 septembre 2024 by lucy 0 Comments

SantéBD, des bandes-dessinées pour comprendre la santé avec des images et des mots simples

SantéBD, des bandes-dessinées pour comprendre la santé avec des images et des mots simples

SantéBD, ce sont des fiches pédagogiques faciles à lire et à comprendre (FALC) avec des images claires pour expliquer la santé.
-> Des fiches numériques, gratuites et personnalisables pour comprendre facilement la santé !

Téléchargez-les gratuitement sur leur site ici :

Cliquez sur le lien ci-dessous pour accéder au document complet

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Communication du domaine
30 septembre 2024 by lucy 0 Comments

CONGRÈS SFERHE AUBAGNE – 19 et 20 Mai 2025

CONGRES SFERHE AUBAGNE - 19 et 20 MAi 2025
Affiche SFERHE 2025

La SFERHE  (Société Francophone d’Etudes et de Recherche sur les Handicaps de l’Enfance) tiendra les 19 et 20 mai 2025 son XVIème congrès annuel à Aubagne, au cœur de la Provence.

Nous souhaitons que ces deux jours permettent de multiplier les rencontres entre parents et professionnels présents autour d’enfants en situation de handicap.

Nous proposons de mener une réflexion sur la place de chacun, en commençant par l’enfant, dans l’élaboration de son projet de soin.

L’évaluation des situations de handicap chez l’enfant, et les soins de réadaptation pédiatriques, ont, en effet, connu un développement scientifique important ces 15 dernières années. Depuis quelques années, à la suite de la mutation amorcée dans la prise en charge des pathologies chroniques, l’ensemble des acteurs prend conscience qu’une meilleure prise en compte des savoirs expérientiels de l’enfant en situation de handicap et de ses parents est nécessaire ; et que ces savoirs expérientiels sont aussi importants que les savoirs scientifiques et médicaux. Il est maintenant bien établi que la co-élaboration des objectifs d’un programme de réadaptation permet d’en améliorer la pertinence, l’observance et les résultats.

Concrètement, comment mettre cela en œuvre dans nos pratiques au quotidien, que nous soyons parents ou professionnels ?

Nous vous invitons à découvrir :

Source : TMS EVENTS  

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Communication du domaineScolarité
10 septembre 2024 by lucy 0 Comments

Le Rôle Essentiel de l’Enseignant Référent dans la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap

Le Rôle Essentiel de l’Enseignant Référent dans la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap

Design sans titre

Dans le système éducatif, l’enseignant référent est la personne clé pour les parents d’enfants en situation de handicap.
Son rôle central est défini par la loi : il est l’interlocuteur principal des familles, des enseignants et des professionnels pour assurer la meilleure scolarisation possible des élèves handicapés, que ce soit en école ordinaire ou spécialisée.

Les missions de l’enseignant référent sont variées :

  • – Accueillir et informer les parents et les enseignants.
  • – Aider dans les démarches auprès de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
  • – Assurer la continuité et la mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).
  • – Animer et coordonner les réunions de suivi de scolarisation.

L’enseignant référent peut être contacté par les parents, les enseignants ou les équipes médico-sociales, dès la mise en place d’un PPS ou même en amont. Ses coordonnées sont disponibles dans les établissements scolaires, à la MDPH ou via les académies.

Pour plus de détails sur ses missions et les contacts utiles, consultez le site de l’Éducation nationale ou les ressources locales.

En 2024, l’AFER (Association Française des Enseignants Référents) a été créée pour soutenir et valoriser ce métier essentiel à l’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Source : Enfant Différent


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Communication du domaine
7 septembre 2024 by lucy 0 Comments

MCPV : Mon carnet parcours de vie, ma mémoire partagée – Kit de création et d’utilisation

MCPV : Mon carnet parcours de vie, ma mémoire partagée Kit de création et d'utilisation

Le Carnet de Parcours de Vie (MCPV) est un outil numérique novateur conçu pour les personnes en situation de handicap rare.
Développé dans le cadre d’un projet piloté par le Groupement National de Coordination des Handicaps Rares (GNCHR), ce carnet permet de consigner les expériences de vie et de faciliter la communication entre la personne, sa famille et les professionnels de son entourage.

Grâce à ce carnet, les personnes non verbales ou ayant des difficultés à s’exprimer oralement peuvent partager leurs pensées et expériences à travers divers supports (photos, vidéos, enregistrements audio). Cela permet non seulement de conserver des souvenirs précieux, mais aussi de mieux comprendre et soutenir les personnes concernées.
Le MCPV favorise ainsi l’autodétermination en impliquant activement les utilisateurs dans les décisions importantes les concernant, tout en créant des moments de partage enrichissants avec leurs proches.

Pour faciliter l’utilisation de ce carnet, des logiciels comme Clicker et LifeCompanion ont été sélectionnés, offrant des outils adaptés pour personnaliser et enrichir le carnet au fil du temps.

Cet outil a montré des résultats positifs, notamment en renforçant la communication et l’autonomie des personnes en situation de handicap rare, tout en diminuant les troubles du comportement.

Il représente un pas important vers une inclusion plus grande et une meilleure reconnaissance de leurs capacités.

 

Source : Entre Aidants

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ActualitésCommunication du domaine
27 août 2024 by lucy 0 Comments

Semaine de l’inclusion à Salon de Provence

Semaine de l'Inclusion

Du 2 au 7 septembre 2024 à Salon de Provence

“Sport hand’semble“, c’est le thème choisi par le Centre Communal d’Action Sociale de Salon-de-Provence pour réunir les acteurs du handicap autour de la 3ème semaine de l’inclusion qui se tiendra du 2 au 7 septembre, pendant les Jeux paralympiques 2024.

Cinq jours pendant lesquels l’inclusion par le sport sera mise à l’honneur à travers des expositions, des ateliers, des activités sportives ludiques, des témoignages…

Source : Ville de Salon de Provence

Téléchargez le programme ci-dessous :

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Communication du domaine
10 juillet 2024 by adm_intercamsp 0 Comments

Séminaire CAMSP/PCO UGECAM PACA 83

Séminaire CAMSP/PCO UGECAM PACA 83

Le mardi 23 juillet 2024, de 8h30 à 16h30

à l’Espace Bouchonnerie – Salle des Tonneaux

Avenue des Poilus – 83390 PIERREFEU

La confirmation de votre présence à cet évènement est attendue avant le lundi 15 juillet 2024 à l’adresse audreyanne.bouisson@ugecam.assurance-maladie.fr

N’hésitez pas à partager l’évènement !

Programme ICI

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Communication du domaine
9 juillet 2024 by lucy 0 Comments

Découverte du nouveau site internet “LA BASE”

Découverte du nouveau site internet "LA BASE"
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Le nouveau site Internet “La Base” est destiné aux enfants et adolescents sortant de l’aide sociale à l’enfance (ASE) dans le but de facilité l’entrée vers l’âge adulte, comprendre les différence démarches scolaires et d’insertion, visionner des témoignages d’expériences, des actualités et des tutos pour trouver de l’aide à proximité en termes de logement, d’emploi, de formation, de mentorat et bien d’autre encore.

Extrait du site :
 
L’origine du projet

Parce que nous croyons à la participation pleine et entière des jeunes aux combats que nous menons, nous avons créé le comité « Espoir pour la protection de l’enfance ».

En son sein, des jeunes volontaires, de 18 à 25 ans, échangent sur leur parcours et leur vision de la politique de protection de l’enfance.

De leurs échanges est née l’idée du projet « La B-ASE », qu’ils construisent activement à nos côtés.

Convaincus que l’accès aux droits des jeunes favorisera leur inclusion et leur émancipation, nous souhaitons leur donner toutes les clés pour naviguer avec succès vers l’autonomie. 

Source : Convention Nationale des Associations de Protection de l’Enfant (CNAPE)

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