28 Rue Chanzy, 13300 Salon de Provence
04 86 64 81 92
Lundi - Vendredi: 9h - 17h
Adhérer à l'association

Category: Communication InterCAMSP

Communication InterCAMSP
27 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Journée mondiale des parents : dimanche 1er juin 2025

 

1er juin – Journée mondiale des parents

Mettre en lumière le quotidien des parents d’enfants avec des besoins spécifiques

Chaque année, le 1er juin, la Journée mondiale des parents rend hommage à l’engagement, à la patience et à l’amour inconditionnel des parents dans le monde entier. C’est l’occasion de saluer leur rôle essentiel dans le développement et le bien-être de leurs enfants.

Mais aujourd’hui, mettons un focus particulier sur un groupe souvent invisibilisé : les parents d’enfants avec des besoins spécifiques.

Des parents à part… entiers

Être parent d’un enfant porteur de handicap, de troubles du neurodéveloppement, de maladie chronique ou de difficultés d’apprentissage, c’est être parent 24h/24, avec une intensité, une vigilance et un épuisement souvent méconnus.

C’est jongler entre les rendez-vous médicaux, les démarches administratives, les réunions scolaires, les soins…
C’est devenir aidant, accompagnant, interprète, coordinateur, parfois au détriment de sa propre santé mentale, de sa carrière ou de sa vie sociale.

Une force invisible, un quotidien extraordinaire

Ces parents développent une force d’adaptation, une résilience et une créativité incroyables. Ils doivent apprendre à décoder, à défendre les droits de leur enfant, à former les autres autour d’eux.

Mais ce quotidien héroïque reste souvent isolé et peu soutenu. Le manque de reconnaissance, l’épuisement émotionnel et la charge mentale peuvent entraîner burn-out parental, dépression, repli social.

 Reconnaître, écouter, soutenir

En cette Journée mondiale des parents, il est temps de :

  • Reconnaître l’investissement invisible de ces familles

  • Écouter leurs besoins sans les juger

  • Soutenir concrètement les parcours parfois semés d’embûches

  • Valoriser leur parole, leur expérience, leur expertise

Être parent d’un enfant à besoins spécifiques, ce n’est pas être “plus fort que les autres”, c’est faire face à l’imprévisible avec une détermination quotidienne.

 

Read More
Communication InterCAMSP
27 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Journée mondiale des TCA : lundi 2 juin 2025

 

Troubles du Comportement Alimentaire (TCA) : Comprendre pour mieux accompagner

Les troubles du comportement alimentaire (TCA) sont bien plus que de simples difficultés avec la nourriture. Ils traduisent un profond mal-être psychique et affectent lourdement la qualité de vie de ceux qui en souffrent.

Souvent silencieux, ces troubles nécessitent une réelle prise de conscience et un accompagnement spécialisé pour espérer un rétablissement durable.

Qu’est-ce qu’un TCA ?

Un trouble du comportement alimentaire est un trouble psychique qui perturbe profondément la relation à la nourriture, au corps, et à l’estime de soi. Ces troubles peuvent apparaître à tout âge, même s’ils sont plus fréquents à l’adolescence. Ils touchent aussi bien les femmes que les hommes, les enfants comme les adultes.

Les principales formes de TCA

  • Anorexie mentale : Caractérisée par une restriction alimentaire extrême, une peur intense de grossir et une perception déformée du corps.

  • Boulimie : Alternance de crises incontrôlables d’alimentation et de comportements compensatoires (vomissements, jeûnes, sport excessif), souvent accompagnée d’une grande culpabilité.

  • Hyperphagie boulimique  : Crises alimentaires sans comportements compensatoires. Elle est souvent associée à une prise de poids et une détresse psychologique importante.

  • Autres TCA : Orthorexie (obsession du “manger sain”), bigorexie (obsession du corps musclé), pica, mérycisme… Ces formes, moins connues, n’en sont pas moins graves.

 Qui est concerné ?

Contrairement aux idées reçues, les TCA ne touchent pas uniquement les jeunes filles adolescentes. En réalité, tout le monde peut être concerné : enfants, adultes, personnes âgées, hommes comme femmes.
Les statistiques révèlent que :

  • 1 à 2 % des adolescentes souffrent d’anorexie

  • 2 à 4 % sont touchées par la boulimie ou l’hyperphagie

Quelles sont les conséquences ?

Sans prise en charge, les TCA peuvent entraîner de graves complications :

  • Dénutrition

  • Troubles hormonaux, digestifs, cardiovasculaires

  • Isolement, anxiété, dépression

  • Dans les cas les plus extrêmes, un risque vital (l’anorexie est l’un des troubles psychiatriques ayant le taux de mortalité le plus élevé)

Signes d’alerte

Certains comportements peuvent alerter l’entourage :

  • Préoccupations excessives autour du poids, du corps ou des aliments

  • Rituel alimentaire rigide

  • Fluctuations de poids importantes

  • Isolement social

  • Culpabilité après les repas

 Que faire ?

Face aux TCA, parler, écouter et orienter sont des premiers gestes essentiels.

  • Ne pas minimiser la souffrance

  • Encourager à consulter un professionnel : médecin, psychologue, diététicien spécialisé

  • Agir tôt augmente les chances de guérison

Notre formation recommandée : 

Formation clinique : Prévention et repérage des signes d’alerte de l’obésité et de la dénutrition chez le bébé, l’enfant et l’adolescent en situation de vulnérabilité et/ou de handicap.

Pour mieux comprendre, repérer et accompagner les personnes souffrant de TCA, nous proposons une formation professionnelle animée par Virginie ROMAN, diététicienne spécialisée.

📅 Dates : 9 et 10 octobre 2025

Téléchargez votre fiche d’inscription ici ou cliquez ici pour en savoir plus 

Read More
Communication InterCAMSP
26 mai 2025 by lucy 0 Comments

Des vacances pour tous

Partir en vacances est un moment attendu par de nombreuses familles. Pour celles ayant un enfant en situation de handicap, cela nécessite une organisation particulière. Heureusement, de plus en plus de lieux et d’organismes proposent des séjours adaptés, permettant à chaque enfant de profiter pleinement de ses vacances.

Des séjours adaptés pour répondre à chaque besoin

Il existe une multitude d’organismes proposant des séjours de vacances adaptés aux enfants en situation de handicap. Ces séjours prennent en compte les besoins spécifiques de chaque enfant, qu’ils soient moteurs, sensoriels, intellectuels ou liés à des troubles du spectre autistique.

Parmi ces organismes, on peut citer :

  • UFCV : Accueille des enfants en situation de handicap mental de 4 à 17 ans sur des séjours de vacances ordinaires et propose aussi des séjours adaptés.

     

  • Fédération APAJH : Propose des séjours de vacances adaptés pour toute personne en situation de handicap, quel que soit son âge.

     

  • APF Évasion : Organise différents séjours pour les jeunes en situation de handicap moteur ou avec un polyhandicap.

     

  • Grillons et Cigales : Accueille des jeunes à partir de 7 ans, présentant un ou plusieurs handicaps, avec des groupes homogènes de 6 à 10 jeunes maximum.

     

  • Les PEP : Proposent des séjours conçus pour les enfants, jeunes ou adultes en situation de handicap, avec des activités tenant compte du degré d’autonomie de la personne.

     

  • À Chacun Ses Vacances (ACSV) : Organise des week-ends et séjours pour les enfants à partir de 6 ans avec un handicap mental ou des troubles du spectre autistique.

     

  • Éclaireuses Éclaireurs de France (EEDF) : Proposent des vacances propices à la découverte et à la rencontre, avec un encadrement soucieux de considérer chacun comme une personne à part entière.

     

Pour une liste plus complète et des informations détaillées, vous pouvez consulter l’article de référence sur le site Enfant Différent : Séjours et colonies de vacances adaptés.

Des lieux de vacances accessibles

Outre les séjours organisés, certaines destinations proposent des infrastructures adaptées aux besoins des enfants en situation de handicap :

  • Accès facilité : Présence de rampes, tapis d’accès à la plage, parkings PMR.

     

  • Équipements spécifiques : Disponibilité de fauteuils de baignade comme le tiralo ou l’hippocampe.

     

  • Espaces dédiés : Zones calmes ou espaces de repli pour éviter la surcharge sensorielle.

     

  • Sanitaires adaptés : Toilettes et douches accessibles.

     

  • Personnel formé : Équipes sensibilisées à l’accueil des enfants à besoins spécifiques.

     

Préparer le séjour en amont

Pour assurer des vacances sereines, il est recommandé de :

  • Contacter les structures en amont pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant.

     

  • Préparer une fiche présentant les besoins, les habitudes et les éventuelles allergies de votre enfant.

     

  • S’assurer de la présence d’un encadrement formé et d’infrastructures adaptées.

     

Des aides financières disponibles

Le coût des séjours adaptés peut être un frein pour certaines familles. Des aides financières existent pour alléger cette charge :

  • Aides de la MDPH : Prestation de Compensation du Handicap (PCH) pouvant couvrir certains frais liés aux vacances.

     

  • Aides des caisses d’allocations familiales : Certaines CAF proposent des aides spécifiques pour les vacances des enfants en situation de handicap.

     

  • Aides des mutuelles : Certaines mutuelles offrent des aides pour les séjours adaptés.

     

Pour plus d’informations sur les aides disponibles, vous pouvez consulter l’article suivant : Vacances : quelles sont les aides financières ?.

En préparant bien votre séjour et en choisissant des structures adaptées, vous offrez à votre enfant l’opportunité de vivre des vacances enrichissantes et épanouissantes.

Parce que chaque enfant mérite de profiter pleinement de ces moments de détente et de découverte !

Read More
Communication InterCAMSP
26 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Le retour de notre directrice du Congrès SFERHE 2025 à Aubagne

Notre directrice est revenue du Congrès SFERHE 2025 à Aubagne le cœur rempli d’émotion, l’esprit nourri de savoirs nouveaux, et avec une envie renouvelée de partage.

Deux journées intenses autour de la rééducation de l’enfant en situation de handicap, marquées par des échanges riches, des rencontres inspirantes… et un moment d’art inoubliable.

Découvrez notre retour en images ci-dessous !

Danse contemporaine inclusive :

Émotion et Talent

Parmi les temps forts de ce congrès, une performance de danse contemporaine inclusive a profondément marqué les esprits. Mise en scène avec justesse et puissance par les compagnies 6eSens et DK-BEL, cette représentation a brillamment illustré la beauté dans la différence.

Un immense bravo à ces artistes pour leur authenticité, leur engagement et la profondeur de leur expression. 

Des savoirs partagés, des projets en germe

Au-delà de l’art, le congrès a été un véritable creuset de réflexions. Parmi les thématiques abordées :

  • La paralysie cérébrale et l’AVC néonatal

  • L’implication des patients experts

  • Les thérapies alternatives

  • L’accompagnement des parcours de soins pour les enfants et leurs familles

Nous avons assisté à de nombreuses présentations innovantes, découvert des initiatives inspirantes et tissé de nouveaux liens avec des professionnels engagés. Autant de graines semées pour construire ensemble les projets de demain.

Merci à tous les intervenants

Nous tenons à remercier chaleureusement les organisateurs, les familles présentes, les intervenants ainsi que toutes les personnes ayant contribué à la richesse de cet événement. Une pensée particulière pour les nombreux experts qui ont partagé leurs travaux avec générosité, parmi lesquels :

Mélanie PORTE, Alain Chatelin, Pascal Granier, Philippe Barrier, Alexia SÉASSAU, Aurore LAMOTTE, Emmanuelle Chaleat-Valayer, Mickael Dinomais, Rodolphe Bailly, Béatrice Desnous, Catherine Donskoff, Damien VEYSSIERE, Laure DRUTEL, Stéphane CHABRIER, Charlotte PUISEUX, Gaëlle DREWNOWSKI, Marie-Pascale POMEY, Guillaume BENHAMOU, Meriem ZAHED, Audrey REYNAUD, Yannick BLEYENHEUFT, Mathilde CHEVIGNARD, Virginie MOURON, Elisabeth WALLACH, Eric MAUPAS… et tant d’autres !

Une expérience humaine et professionnelle précieuse, qui nous motive plus que jamais à continuer d’agir, de partager et de créer ensemble un avenir plus inclusif, pour tous les enfants et leurs familles.

-> Retour en image du congrès 

-> Retour en image de la danse inclusive 

Read More
Communication InterCAMSP
26 mai 2025 by lucy 0 Comments

Les vacances approchent, que mettre dans sa valise ?

Partir en vacances ou en déplacement avec un enfant différent ou à besoins spécifiques, c’est possible, à condition d’anticiper un peu plus que d’habitude. L’objectif : voyager l’esprit léger, sans oublier l’essentiel.

🎒 La pochette santé : à garder toujours à portée de main

Avant même de préparer la valise, pensez à une petite pochette contenant les éléments indispensables en cas d’urgence. Elle doit contenir les traitements essentiels pour un ou deux jours, une copie des ordonnances, un éventuel protocole d’urgence, ainsi qu’une fiche récapitulative des informations clés (allergies, gestes à éviter, numéro à appeler). Cette pochette ne doit jamais être enfouie dans les bagages.

🧳 Dans la valise : ce qu’il ne faut pas oublier

Côté médical

Pensez à emporter le carnet de santé, les ordonnances à jour, ainsi que les bilans médicaux utiles. N’oubliez pas le traitement quotidien, les crèmes, les pansements ou le matériel nécessaire (orthèses, lunettes, etc.).

En cas d’urgence ou d’allergie

Il est important d’avoir à disposition une trousse d’urgence avec les médicaments vitaux (type EpiPen ou Ventoline), une fiche d’allergie plastifiée et les numéros d’urgence, à la fois enregistrés dans le téléphone et notés sur papier.

Pour le confort et les repères

Emportez les objets familiers qui rassurent votre enfant : doudou, veilleuse, casque anti-bruit, jeux sensoriels ou emploi du temps visuel. Si votre enfant utilise des pictogrammes ou une tablette de communication, pensez bien aux supports et aux chargeurs.

💡 Le petit plus qui change tout

Une fiche simple, à remettre aux personnes susceptibles de s’occuper de votre enfant (animateurs, hôtes, proches…), peut vraiment aider. Elle peut résumer les besoins spécifiques, ce qui apaise l’enfant, ce qu’il faut éviter, et comment réagir si besoin.

🎯 Bien préparer le départ, c’est s’assurer un séjour plus serein pour toute la famille. Pas besoin d’emporter trop, juste ce qu’il faut pour que votre enfant se sente compris, en sécurité, et prêt à profiter pleinement de ce moment.

Téléchargez notre PDF à imprimer et/ou à partager

Read More
Communication InterCAMSP
20 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Visio-conférence organisée par COCON & InterCAMSP

Vendredi 4 juillet 2025 – de 10h à 12h
📍 Événement en ligne – Gratuit sur inscription

L’association InterCAMSP, en collaboration avec le parcours COCON (soins précoces et coordonnés du nouveau-né vulnérable), propose une visio-conférence ouverte aux CAMSP et aux PCO, autour de thématiques clés de la prévention et des parcours de soins coordonnés.

 L’objectif de cette rencontre est de favoriser le partage d’expériences et d’approfondir certains aspects pratiques tels que la prévention, les niveaux d’intervention, et la facturation liée aux parcours de soins.

Au programme de la visio :

  1. Qu’est-ce que la prévention ?

  2. La prévention secondaire : définitions et enjeux

  3. Quelle est la place du dispositif COCON ?

  4. Analyse d’une vignette clinique à partir des niveaux d’intervention d’un patient

  5. Point “articulation des parcours COCON x CAMSP et COCON x PCO”

  6. Temps d’échange : questions / réponses avec les participants

📝 Inscription obligatoire :
Merci d’envoyer un mail à sophie@intercamsp.fr en précisant :

  • Nom

  • Prénom

  • Fonction

  • Adresse mail

  • Établissement

📧 Le lien de connexion vous sera transmis après validation de votre inscription.

Read More
Communication InterCAMSP
20 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Webinaire : Logiciel Orgamédi

Webinaire – Maîtriser les niveaux d’intervention au sein des CAMSP avec le logiciel OrgaMédi

 

Jeudi 26 juin de 10h à 12h
Événement en ligne, réservé aux adhérents
Organisé par l’association InterCAMSP
📌 Gratuit – sur inscription uniquement

L’association InterCAMSP propose un temps d’échange et de formation autour d’un sujet central pour les CAMSP : la maîtrise des niveaux d’intervention, en lien avec l’utilisation du logiciel OrgaMédi.

💡 Ce webinaire a pour objectif d’apporter des éclairages concrets et des outils pratiques pour mieux comprendre et utiliser les niveaux d’intervention, en les distinguant clairement des projets de soin. Cette distinction est essentielle pour une saisie cohérente et optimisée, avec des implications directes sur la gestion et le pilotage budgétaire des structures.

🔍 Au programme :

  • Définition : que recouvre la notion de « niveau d’intervention » ?

  • En quoi diffère-t-elle d’un projet de soin ?

  • Quels enjeux pour les CAMSP, notamment en matière de budget et de traçabilité ?

  • Comment bien renseigner les niveaux dans OrgaMédi ?

  • Étude de cas : analyse d’un exemple concret issu du terrain

  • Temps d’échange : vos questions, nos réponses

🎙️ Intervenants :

  • Aurore LAMOTTE

  • Lucie DECROIX

  • Alexandre MAROSELLI

📩 Inscription obligatoire : envoyez un mail à sophie@intercamsp.fr
Le lien de connexion vous sera transmis après validation de votre inscription.

Read More
Communication InterCAMSP
19 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Comprendre le TDAH : un regard bienveillant

“Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) affecte la manière dont le cerveau fonctionne. Imagine ton cerveau comme une tour de contrôle, responsable de tes pensées, ta concentration, tes mouvements et tes émotions. Chez une personne avec un TDAH, cette tour de contrôle fonctionne différemment, ce qui peut entraîner des difficultés à rester calme, organisé·e ou attentif·ve. Ce n’est jamais volontaire, mais simplement une façon différente de fonctionner.

Si tu as un frère ou une sœur avec un TDAH, tu peux parfois ressentir de la fatigue, de la frustration, ou même de la tristesse face à cette situation parfois difficile à gérer au quotidien. Ces émotions sont tout à fait normales, et il est essentiel d’en parler avec des adultes de confiance pour ne pas rester seul·e avec ce que tu ressens.

Sache que tu n’es pas seul·e : dans ta classe, plusieurs enfants vivent la même chose. Trouver des moments calmes pour toi, créer des petits rituels avec ton frère ou ta sœur, et partager tes émotions peuvent grandement t’aider à mieux vivre cette expérience.”

Un grand merci à Lisa Lambert, Master 1 Psychologie de l’éducation à Caen, pour avoir réalisé cette infographie claire et précieuse qui aide à mieux comprendre le TDAH et à soutenir les familles concernées.

Retrouvez son Linkedin : Lisa Lampert 

Je télécharge le document PDF

Read More
Communication InterCAMSP
19 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Mieux comprendre pour mieux accompagner : nos infographies sur la trisomie 21, le TDAH et le TSA

Pour accompagner les familles et les éducateurs dans la compréhension des différences, nous avons créé des infographies claires et accessibles sur trois pathologies souvent méconnues : la trisomie 21, le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et le trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Ces supports visent à démystifier ces conditions, à valoriser les spécificités de chacun, et surtout à encourager la bienveillance et la patience. Mais au-delà de ces explications simplifiées, il est important de rappeler quelques éléments essentiels.

Un accompagnement adapté, clé de l’épanouissement

Chaque personne avec trisomie 21, TDAH ou TSA possède ses forces et ses défis. Comprendre ce qui se passe « sous le capot » ne suffit pas : c’est surtout la manière dont on accompagne ces différences qui fait toute la différence.

Un environnement sécurisé, des repères clairs, et une écoute attentive sont indispensables. Par exemple, structurer les journées, anticiper les changements, ou adapter les apprentissages permettent d’aider ces enfants à s’épanouir pleinement.

L’importance de valoriser les talents et les singularités

Chacune de ces conditions peut s’accompagner de capacités particulières, qu’il s’agisse d’une mémoire exceptionnelle, d’un sens du détail aigu, d’une créativité débordante, ou d’une grande empathie. Ces qualités doivent être reconnues et encouragées, car elles contribuent à l’identité unique de chaque enfant.

C’est en valorisant ces talents que l’on peut renforcer la confiance en soi et la motivation, tout en offrant des perspectives positives aux familles et aux éducateurs.

Sensibiliser pour mieux inclure

Ces infographies sont aussi un outil de sensibilisation pour le grand public. Elles permettent de combattre les idées reçues et de favoriser l’inclusion, notamment à l’école ou dans la vie sociale.

Comprendre que certains comportements ou besoins particuliers ne sont pas des « caprices », mais des manifestations liées à une différence neurologique ou génétique, aide à développer une attitude respectueuse et empathique.

Vers une société plus inclusive

L’objectif final est de construire une société où chaque individu, avec ses forces et ses besoins spécifiques, trouve sa place et est reconnu comme un membre à part entière. En partageant ces infographies, nous souhaitons contribuer à cette démarche d’inclusion, en rendant accessibles des notions parfois complexes.

Nous encourageons parents, enseignants, professionnels et citoyens à utiliser ces ressources pour mieux comprendre et mieux accompagner, afin que chaque enfant puisse grandir dans un environnement bienveillant et adapté.

Télechargez nos documents PDF via ces liens : 

Read More
Communication InterCAMSP
13 mai 2025 by Flora LAURENS 0 Comments

Rencontre InterCAMSP – Psychologues

Nous sommes ravis d’organiser une journée de rencontre dédiée aux psychologues des CAMSP. Cette journée sera l’occasion d’échanger, de partager vos pratiques et de renforcer nos liens autour de thématiques communes. N’hésitez pas à y participer !

 

A NOTER DANS VOTRE AGENDA : 

📍 Centre Hospitalier du Pays d’Aix
📅 Mardi 3 juin 2025 • 09h00 – 17h00
📧 Inscription par mail : anne@intercamsp.fr

Lieu :
Centre Hospitalier du Pays d’Aix
Avenue des Tamaris – 13616 Aix-en-Provence
Auditorium – Salle de réunion du CHIAP

Accueil des participants à 09h00

Le CHIAP est à 5 minutes à pied du centre-ville d’Aix.
 Parkings disponibles :

  • Parking visiteur de l’hôpital

  • Parking public Pasteur

Intervenants

  • Aurélie Casano-Maillard, Psychologue, Coordinatrice de la PCO Bouches-du-Rhône Nord

  • Avec la participation de la PCO Valvert, représentée notamment par la psychologue clinicienne Magali Farci

Retrouvez le programme de la journée sur le flyer : 

Je télécharge le flyer

Read More