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Category: Communication du domaine

Communication du domaine
4 novembre 2024 by lucy 0 Comments

LE MANUEL MSD :Trouble d’anxiété sociale chez l’enfant et l’adolescent

LE MANUEL MSD : Trouble d’anxiété sociale chez l’enfant et l’adolescent
Photos Formations DIET

Le trouble d’anxiété sociale chez l’enfant et l’adolescent est une peur intense d’être embarrassé dans des situations sociales, ce qui les pousse souvent à éviter les interactions sociales. Les symptômes incluent des pleurs, des accès de colère, des réactions de panique ou un refus de participer aux activités sociales, souvent associés à des plaintes physiques comme des maux de ventre. Le diagnostic repose sur la persistance de ces symptômes pendant au moins six mois. Le traitement inclut principalement la thérapie comportementale et, si nécessaire, des médicaments comme les ISRS pour réduire l’anxiété et favoriser l’engagement dans la thérapie.

Source : Le Manuel MSD

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4 novembre 2024 by lucy 0 Comments

Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école

Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école

Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre.

Cette journée est l’occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d’avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être.

Les dispositifs d’alerte et d’écoute

Chaque élève témoin ou victime de harcèlement trouvera dans son école ou son établissement une adulte de confiance à son écoute et en capacité de l’aider. Le programme pHARe doit permettre de détecter les situations d’intimidation et de harcèlement le plus précocement possible et de les résoudre au sein même de l’école ou de l’établissement.

3018 : un numéro pour l’écoute des victimes et des familles

Élèves, parents, professionnels, un numéro vert et une application mobile pour tout renseignement ou signalement : le 3018. Ce numéro gratuit, anonyme et confidentiel est disponible 7j/7, de 9h00 à 23h00.

Le 3018 a pour vocation de soutenir et d’accompagner toutes les jeunes victimes de harcèlement

Qui répond ? Une équipe dédiée, composée de psychologues, juristes et spécialistes des outils numériques.
Le service est également disponible sur 3018.fr pat tchat en direct, via Messenger et WhatsApp ou en téléchargeant l’application 3018 : https://e-enfance.org/numero-3018/besoin-daide/

Depuis avril 2022, les écoutants du 3018 ont eux aussi la possibilité de transmettre des signalements à l’Éducation nationale grâce à l’application sécurisée mise à disposition par le ministère.

 

Source : Education.gouv

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Professeurs, professionnels de l'éducation : téléchargez le dossier pédagogique de la campagne

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29 octobre 2024 by lucy 0 Comments

C’EST NOUVEAU : Bienvenue à Zèbres & Cie !

C'EST NOUVEAU : Zèbres & Cie !
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Zèbres & Cie, c’est un média de société :
👟 Qui parle de tous les aspects de la vie : culture, éducation, écrans, vie pratique, sport…
🌞 Qui met en lumière des artistes, des chefs, des entrepreneurs, des politiques assumant leur TND.
Autant de « rôles modèles » pour donner confiance et contrer le sentiment d’isolement que certaines personnes et familles peuvent ressentir.
🎯 Pour aborder des sujets de première importance : Harcèlement à l’école, départ en Belgique
❌ Qui bat en brèche les croyances et les fausses promesses de solutions miracles,
🔬 Avec des journalistes et un conseil scientifique pointus.

… mais c’est surtout le signe que les personnes avec un trouble du neurodéveloppement TND commencent à être considérées comme une composante à part entière de la société 🤝

Je découvre le magazine.

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29 octobre 2024 by lucy 0 Comments

L’Inserm publie une expertise collective sur le polyhandicap

L’Inserm publie une expertise collective sur le polyhandicap

L’Inserm a récemment publié une expertise approfondie sur le polyhandicap, une condition impliquant de lourdes limitations motrices et mentales, avec de nombreux défis médicaux, sociaux et éthiques.

Cette étude, réalisée sur trois ans à la demande de la CNSA, propose des recommandations pour une prise en charge plus adaptée, tenant compte de la complexité des soins et de l’importance d’un accompagnement personnalisé et multidisciplinaire.

Elle souligne également la nécessité d’environnements inclusifs, de méthodes de communication adaptées et de soutien pour les familles, tout en insistant sur l’importance d’une vigilance accrue pour prévenir les risques de maltraitance.

Source : Inserm Salle de Presse

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29 octobre 2024 by lucy 0 Comments

Enquête sur l’articulation entre le parcours COCON et les CAMSP

Enquête sur l'articulation entre le parcours COCON et les CAMSP
” Le parcours COCON a deux ans et plus de 1800 enfants bénéficient déjà du parcours. 
 
Parmi eux, plusieurs ont reçu des orientations Camsp, en suivi surveillance ainsi qu’en suivi thérapeutique. 

Nous souhaiterions échanger avec les Camsp sur ces adressages et sur l’articulation entre vos structures et le parcours, afin de déterminer vos besoins et les éventuels ajustements à faire. 
 
À cette fin, nous avons préparé un questionnaire, accessible ci-dessous, reprenant un certain nombre de sujets que nous avons isolez.

Vous pouvez bien sûr rajouter vos propres commentaires et questionnements. “
JE PARTICIPE À L'ENQUÊTE

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18 octobre 2024 by lucy 0 Comments

Nouvelle Expertise Inserm : Améliorer la Prise en Charge et l’Intégration des Personnes Polyhandicapées

Nouvelle Expertise Inserm : Améliorer la Prise en Charge et l'Intégration des Personnes Polyhandicapées

L’Inserm vient de publier une expertise collective commandée par la CNSA sur le polyhandicap, résultat de 3 ans de travail et de l’analyse de plus de 3 400 documents scientifiques.

Ce rapport propose des recommandations pour améliorer la prise en charge des personnes polyhandicapées, notamment sur les aspects cliniques, sociaux et éducatifs.
Parmi les principaux enjeux : la gestion des troubles moteurs, la communication adaptée, la scolarisation sur mesure et la lutte contre la maltraitance.
Cette expertise souligne l’importance d’un accompagnement global, individualisé et multidisciplinaire tout au long de la vie.

Source : Inserm Salle de presse

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30 septembre 2024 by lucy 0 Comments

SantéBD, des bandes-dessinées pour comprendre la santé avec des images et des mots simples

SantéBD, des bandes-dessinées pour comprendre la santé avec des images et des mots simples

SantéBD, ce sont des fiches pédagogiques faciles à lire et à comprendre (FALC) avec des images claires pour expliquer la santé.
-> Des fiches numériques, gratuites et personnalisables pour comprendre facilement la santé !

Téléchargez-les gratuitement sur leur site ici :

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JE TÉLÉCHARGE LES FICHES

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Communication du domaine
30 septembre 2024 by lucy 0 Comments

CONGRÈS SFERHE AUBAGNE – 19 et 20 Mai 2025

CONGRES SFERHE AUBAGNE - 19 et 20 MAi 2025
Affiche SFERHE 2025

La SFERHE  (Société Francophone d’Etudes et de Recherche sur les Handicaps de l’Enfance) tiendra les 19 et 20 mai 2025 son XVIème congrès annuel à Aubagne, au cœur de la Provence.

Nous souhaitons que ces deux jours permettent de multiplier les rencontres entre parents et professionnels présents autour d’enfants en situation de handicap.

Nous proposons de mener une réflexion sur la place de chacun, en commençant par l’enfant, dans l’élaboration de son projet de soin.

L’évaluation des situations de handicap chez l’enfant, et les soins de réadaptation pédiatriques, ont, en effet, connu un développement scientifique important ces 15 dernières années. Depuis quelques années, à la suite de la mutation amorcée dans la prise en charge des pathologies chroniques, l’ensemble des acteurs prend conscience qu’une meilleure prise en compte des savoirs expérientiels de l’enfant en situation de handicap et de ses parents est nécessaire ; et que ces savoirs expérientiels sont aussi importants que les savoirs scientifiques et médicaux. Il est maintenant bien établi que la co-élaboration des objectifs d’un programme de réadaptation permet d’en améliorer la pertinence, l’observance et les résultats.

Concrètement, comment mettre cela en œuvre dans nos pratiques au quotidien, que nous soyons parents ou professionnels ?

Nous vous invitons à découvrir :

Source : TMS EVENTS  

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Communication du domaineScolarité
10 septembre 2024 by lucy 0 Comments

Le Rôle Essentiel de l’Enseignant Référent dans la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap

Le Rôle Essentiel de l’Enseignant Référent dans la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap

Design sans titre

Dans le système éducatif, l’enseignant référent est la personne clé pour les parents d’enfants en situation de handicap.
Son rôle central est défini par la loi : il est l’interlocuteur principal des familles, des enseignants et des professionnels pour assurer la meilleure scolarisation possible des élèves handicapés, que ce soit en école ordinaire ou spécialisée.

Les missions de l’enseignant référent sont variées :

  • – Accueillir et informer les parents et les enseignants.
  • – Aider dans les démarches auprès de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
  • – Assurer la continuité et la mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).
  • – Animer et coordonner les réunions de suivi de scolarisation.

L’enseignant référent peut être contacté par les parents, les enseignants ou les équipes médico-sociales, dès la mise en place d’un PPS ou même en amont. Ses coordonnées sont disponibles dans les établissements scolaires, à la MDPH ou via les académies.

Pour plus de détails sur ses missions et les contacts utiles, consultez le site de l’Éducation nationale ou les ressources locales.

En 2024, l’AFER (Association Française des Enseignants Référents) a été créée pour soutenir et valoriser ce métier essentiel à l’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Source : Enfant Différent


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Communication du domaine
7 septembre 2024 by lucy 0 Comments

MCPV : Mon carnet parcours de vie, ma mémoire partagée – Kit de création et d’utilisation

MCPV : Mon carnet parcours de vie, ma mémoire partagée Kit de création et d'utilisation

Le Carnet de Parcours de Vie (MCPV) est un outil numérique novateur conçu pour les personnes en situation de handicap rare.
Développé dans le cadre d’un projet piloté par le Groupement National de Coordination des Handicaps Rares (GNCHR), ce carnet permet de consigner les expériences de vie et de faciliter la communication entre la personne, sa famille et les professionnels de son entourage.

Grâce à ce carnet, les personnes non verbales ou ayant des difficultés à s’exprimer oralement peuvent partager leurs pensées et expériences à travers divers supports (photos, vidéos, enregistrements audio). Cela permet non seulement de conserver des souvenirs précieux, mais aussi de mieux comprendre et soutenir les personnes concernées.
Le MCPV favorise ainsi l’autodétermination en impliquant activement les utilisateurs dans les décisions importantes les concernant, tout en créant des moments de partage enrichissants avec leurs proches.

Pour faciliter l’utilisation de ce carnet, des logiciels comme Clicker et LifeCompanion ont été sélectionnés, offrant des outils adaptés pour personnaliser et enrichir le carnet au fil du temps.

Cet outil a montré des résultats positifs, notamment en renforçant la communication et l’autonomie des personnes en situation de handicap rare, tout en diminuant les troubles du comportement.

Il représente un pas important vers une inclusion plus grande et une meilleure reconnaissance de leurs capacités.

 

Source : Entre Aidants

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