Objectifs de la journée

• Comprendre les classifications médicales et la nécessité du codage dans les dossiers usagers.

• S’approprier l’utilisation et l’intérêt des rapports CNSA et ANAP.

• Travailler à une harmonisation des pratiques dans le codage médical des DUI (Dossier Usager Informatisé).

• Se repérer dans le codage CIM (CIM-10 / CIM-11).

Programme

Matinée

• Accueil et introduction

  • Dr Véronique Barre-Dezellus, neuropédiatre, médecin directeur CAMSP CESAP

  • Dr Michèle Blanc Pardigon, pédiatre et présidente InterCAMSP

• Interventions principales

  • Politique publique : DUI et DMP – Aurore Lamotte, directrice InterCAMSP & Alexandre Maroselli, formateur InterCAMSP

  • Le codage CNSA (diagnostic catégoriel, étiologique, facteurs environnementaux) et liens avec OrgaMédi.

  • Transition CIM-10 vers CIM-11 et classifications ESMS les plus utilisées en CAMSP – Dr Michel Roussel, neuropédiatre

• Outils pratiques

  • Extraction et exploitation des rapports (CNSA, RAMA, rapports tutélaires).

Après-midi

• 14h00 – Présentation de la cohorte Marianne
  Recherche du CHU Montpellier sur les fratries d’enfants TSA et proposition de participation aux CAMSP.

• Travaux pratiques

  • Cas cliniques anonymisés rapportés par les participants et discussion collective.

  • Réflexion sur les pratiques et harmonisation des méthodes de codage.

Modérateurs

• Mme Aurore Lamotte – Directrice InterCAMSP

• Dr Michèle Blanc Pardigon – Pédiatre, Présidente InterCAMSP

• Dr Michel Roussel – Neuropédiatre

• Dr Véronique Barre-Dezellus – Neuropédiatre, médecin directeur CAMSP CESAP

Informations pratiques

• Déjeuner libre

• Contact et renseignements :
  📞 04 86 64 81 92 – 06 16 72 03 49
  Mme Aurore Lamotte – Directrice InterCAMSP

Pourquoi participer ?

Cette journée est une opportunité unique pour :
✔ Mettre à jour ses connaissances sur le codage médical et les classifications utilisées en CAMSP.
✔ Contribuer à une meilleure homogénéité des pratiques entre établissements.
✔ Découvrir la recherche en cours autour des fratries d’enfants TSA.
✔ Échanger avec des confrères sur des situations cliniques concrètes.