Programme national de prévention du harcèlement scolaire

Qu’est-ce que le harcèlement ? Un délit

Le harcèlement est une violence répétée, verbale, physique ou psychologique, exercée par un ou plusieurs élèves contre un autre qui ne peut pas se défendre.
Exemples : insultes, menaces, coups/bousculades, surnoms humiliants, rumeurs, ostracisme, messages injurieux répétés.

Base légale : depuis la loi du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est un délit.
Ampleur : près d’1 million d’élèves sont concernés.
Enjeu : réduire le décalage de perception entre adultes et jeunes, mieux écouter, agir plus tôt.

Cyberharcèlement : quand la violence dépasse l’établissement

Le cyber-harcèlement est un acte agressif et intentionnel, répété, commis via des outils de communication électroniques (téléphones, messageries, réseaux sociaux, jeux en ligne, e-mail, forums, sites de partage de photos/vidéos, etc.).
Conséquence : la violence se prolonge hors de l’école, 24 h/24 – 7 j/7, créant un sentiment d’insécurité permanent.

Les mesures mises en place contre le harcèlement à l’École

Détecter et agir rapidement (bilan 2025)

• Des équipes ressources de 5 personnels formés dans toutes les écoles, collèges et lycées publics.

• 115 133 collégiens/lycéens ambassadeurs contre le harcèlement.

• 5 591 941 élèves ont participé à la Journée nationale « Non au harcèlement ».

• Une plateforme numérique accompagne le plan de prévention de chaque école/établissement.

Rentrée 2025 : diffusion de documents ressources (1er et 2d degrés) pour un processus commun :

• Protocole de prise en charge (école, collège, lycée),

• Suivi des situations,

• Lien renforcé avec les familles,
  → Objectif : réponse cohérente, rapide et systématique.

PHARE : prévenir, former, intervenir (lancé en 2021)

Un programme pour toute la communauté éducative reposant sur 5 piliers :

1. Éduquer à la prévention,

2. Former une communauté protectrice,

3. Intervenir efficacement,

4. Associer les parents et partenaires,

5. Mobiliser CVC/CVL et le CESCE.

Actions concrètes :

• ≥ 5 personnels ressources formés par établissement (2d degré) et par circonscription (1er degré).

• Protocole de prise en charge (infographies 1er/2d degrés).

• 10 h/an du CP à la Terminale dédiées à la prévention et aux compétences psychosociales.

• Sensibilisation des familles et personnels.

• Formation d’élèves ambassadeurs (collèges/lycées).

Usage raisonné du numérique

• « Portable en pause » généralisé dès la rentrée 2025 : dépôt des téléphones (boîtes, pochettes, casiers) → climat scolaire amélioré, meilleure concentration, baisse des signalements de cyberharcèlement.

• Janvier 2026 : module L’AIDER pour les 4e et 2de (identifier, discerner, écouter, réagir) conçu avec des psychiatres de l’enfant et de l’ado.

Questionnaire d’auto-évaluation (détection précoce)

Pour tous les élèves (CE2-CM2, collèges, lycées) : séquence dédiée de 2 h en classe, entre jeudi 6 et vendredi 14 novembre.
Objectifs :

• Mesurer le phénomène dans la classe/établissement,

• Améliorer la qualité de vie scolaire,

• Détecter et prendre en charge des situations individuelles.
  Les professeurs collectent/analyse nt ; les chefs d’établissement reçoivent les résultats ; une analyse nationale est produite.

Plan interministériel : 100 % prévention, 100 % détection, 100 % solutions (depuis octobre 2023)

• Équipes académiques d’intervention mobilisables en établissement ; en cas grave, écartement du harceleur.

• Signalement systématique des situations et transmission au procureur si nécessaire.

• Coordinateurs harcèlement dans chaque établissement (PHARE).

• Formation : objectif 100 % des personnels formés d’ici 2027.

• Sensibilisation systématique des élèves et parents.

• 3018 : numéro national unique (harcèlement & cyberharcèlement).

• Journée nationale (6 novembre) : 2 h banalisées + questionnaire d’auto-évaluation.

• 150 emplois dédiés (académies & départements) pour la coordination.

Poursuite de nouvelles mesures (depuis 2023)

• PHARE obligatoire pour toutes les écoles, collèges, lycées ; objectif : 100 % labellisés niveau 1.

• Communication systématique du 3018.

• Formation de tous les personnels.

• Traitement des situations complexes, notamment en 1er degré.

Trois niveaux de réponse éducative (1er degré)

1. Niveau 1 : prise en charge par l’équipe ; situation résolue avec adhésion élèves/parents.

2. Niveau 2 : si la situation perdure → équipe départementale d’intervention (psychologues EN et personnels de santé mobilisables).

3. Niveau 3 : en cas de menace grave persistante, scolarisation dans une autre école sans accord des représentants légaux (validation par le maire de la commune d’accueil) — article R. 411-11-1 du Code de l’éducation.

Toutes et tous mobilisés !

Trois temps forts annuels

• Journée nationale de lutte contre le harcèlement (depuis 2015) : conférences, ateliers, jeux de rôles, expositions, etc.

• Prix « Non au harcèlement » : créations d’affiches/vidéos par les jeunes.

• Safer Internet Day : sensibilisation aux usages numériques responsables.

Rendre les élèves acteurs

• 115 133 élèves ambassadeurs en 2025 (vs 10 000 en 2020) : repérage, alerte, soutien aux victimes, animations de sensibilisation (outils « Non au harcèlement »).

Signaler une situation de harcèlement à l’École

Numéros et ressources clés

• 3018 (7j/7) : harcèlement & cyberharcèlement – accompagnement, retrait de contenus, appui juridique/psychologique.

• 3020 : informations et orientation (si tu veux, ajoute-le à côté du 3018).

• Référents académiques & départementaux (150 responsables + équipes) : interlocuteurs privilégiés des familles jusqu’à résolution.

Coordonnées par académie (sélection – à publier en bloc déroulant/accordéon)

Aix-Marseille : 04 42 91 75 00
Amiens : 03 22 82 39 81
Besançon : 03 81 65 74 05
Bordeaux : 0 800 208 820
Clermont-Ferrand : 0 800 303 204
Corse : 0 800 000 252
Créteil : 0 800 600 790
Dijon : 03 45 58 44 33
Grenoble : 0 800 622 026
Guadeloupe : 0 800 800 453
Guyane : 0 800 006 624
La Réunion : 02 62 48 13 07
Lille : 0 800 591 111
Limoges : 05 55 11 43 95
Lyon : 0 800 409 409
Martinique : 0 800 859 797
Mayotte : 02 69 61 93 20
Montpellier : 0 800 009 634
Nancy-Metz : 0 808 800 209
Nantes : 02 40 37 33 33
Nice : 04 93 53 72 51
Normandie : 0 800 142 144
Orléans-Tours : 02 38 79 38 70
Paris : 01 44 62 34 98
Poitiers : 05 16 52 63 66
Reims : 03 26 05 99 86
Rennes : 0 800 502 806
Saint-Pierre-et-Miquelon (EN) : 0 800 142 144
Strasbourg : 0 808 800 184
Toulouse : 05 36 25 83 33
Versailles : 0 800 008 624

FAQ : Lutte contre le harcèlement (SEO)

Le harcèlement scolaire est-il un délit ?
Oui. Depuis la loi du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est pénalement répréhensible.

Quelles sont les priorités de la politique publique ?
Prévention, détection précoce, intervention coordonnée, formation 100 % des personnels, mobilisation des élèves/parents, suivi des situations.

Que faire en cas d’urgence en ligne ?
Contacter le 3018 (retrait de contenus, conseils juridiques et psycho), alerter la direction et le référent de l’établissement, conserver les preuves (captures).

Le téléphone portable est-il interdit ?
Le dispositif « Portable en pause » est généralisé (rentrée 2025) : dépôt des téléphones pour améliorer le climat scolaire et réduire le cyberharcèlement.

Comment devenir élève ambassadeur ?
Se rapprocher de la vie scolaire (CPE) ou de l’équipe PHARE de l’établissement ; une formation est proposée au sein des collèges/lycées.

Appel à l’action

• Élèves : si tu es témoin ou victime, parle-en à un adulte de confiance et appelle 3018.

• Parents & personnels : signalez, documentez, coordonnez l’action avec l’équipe PHARE.

• Établissements : formalisez le protocole, suivez les situations, affichez 3018 et mobilisez vos ambassadeurs.
  
  Retrouvez plus d’informations via le lien ci-dessous :