Journée mondiale du coloriage
Le 6 mai, c’est la journée mondiale du coloriage.
Colorier pour grandir, s’exprimer et inclure
Le coloriage n’est pas qu’un simple loisir d’enfant. C’est un outil fondamental de développement, à la fois cognitif, moteur, affectif et social.
D’un point de vue neurodéveloppemental, colorier permet de renforcer les connexions entre les aires motrices et visuelles du cerveau, favorisant ainsi la coordination œil-main, essentielle à l’apprentissage de l’écriture.
Un outil au service de la motricité et de la concentration
En saisissant un crayon, l’enfant exerce sa motricité fine, affine ses gestes et apprend à contrôler la pression et la précision. Ces compétences sont indispensables pour l’entrée à l’école. De plus, rester concentré pour colorier une zone sans dépasser renforce la capacité d’attention soutenue.
Selon le site Naître et Grandir, le coloriage permet de développer la coordination œil-main et la précision des mouvements, des compétences essentielles pour l’apprentissage de l’écriture.
L’expression des émotions à travers les couleurs
Colorier, c’est aussi raconter et exprimer. Les enfants qui peinent à verbaliser peuvent transmettre des émotions par leurs choix de couleurs ou la mise en scène de leurs dessins. Les professionnels peuvent y lire des signaux d’anxiété, de bien-être ou de difficulté.
Le coloriage inclusif : un levier pour la représentation
De plus en plus d’illustrateurs créent des coloriages inclusifs : des enfants en fauteuil roulant, des familles multiraciales ou homoparentales, des personnages avec des lunettes, appareils auditifs ou autres singularités. Ces images valorisent la diversité et aident chaque enfant à se sentir reconnu et représenté.
Pour InterCAMSP, cette journée est l’occasion de réfléchir à la place du coloriage dans nos accompagnements.
Il pourrait renforcer l’estime de soi des enfants concernés et sensibiliser tous les enfants à la différence.
“Colorier, c’est aussi représenter le monde tel qu’il est… ou tel qu’on aimerait qu’il soit.”
